二胎政策以后國家增加了大量的小朋友，他們要上學了，年輕一代的父母有非常多的想法。選擇園服是非常尷尬的事情，要滿足家長的審美觀，又要考慮園服給幼兒園整體教育水平提升的效果。

很多幼兒園在訂購園服的時候，總是抱有很多疑慮，雖然是園服的采購權(quán)在自己手中，但是不得不顧忌家長們的反應(yīng)，提高園所的品牌識別度固然重要，但是因為質(zhì)量問題導致的家長投訴，更是得不償失。那么非專業(yè)人士如何挑選質(zhì)量優(yōu)異的園服呢？

其實園服行業(yè)的執(zhí)行標準很多，GB/T23328-2009《針織學生服》，GB/T22854-2009《針織學生服》，GB18401-2003《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》，GB5296.4-1998《消費品使用說明 紡織品和服裝使用說明》。這些國家標準當中，都對甲醛含量、PH值、纖維成分和含量、色牢度等都是有強制標準要求的。而且近年來的毒校服事件，也都是這幾個項目的問題比較集中。向這些只有專業(yè)儀器檢測的出的，只能通過當?shù)氐馁|(zhì)檢部門才能檢測，所以不再本文的考慮范圍。

方法一：“望”

望診，是中醫(yī)中對病人的神、色、形、態(tài)、舌象等進行有目的的觀察，以測知內(nèi)臟病變。當然我們可以通過自己的眼光看的出幼兒園園服的時尚度和健康設(shè)計。該品牌的園服是否能夠彰顯孩子的童真，是否感覺時尚大氣。因為園服是一個幼兒園對外宣傳的一個窗口，可以讓各個班級的老師來共同探討一下。商議具體選擇哪個款式衣服。還需要通過“望”來判斷該園服的布料的質(zhì)量和車縫的工藝細節(jié)。

方法二：“聞”

聞診，是中醫(yī)中包括聽聲音和嗅氣味兩個方面。將樣衣拿到手中之后，仔細的聞一聞，是否有刺鼻的異味。如果有異味，那很有可能是國標中的甲醛含量超標。因為低檔面料生產(chǎn)的過程中，因為成本的考慮，加入大量的甲醛染色助劑和樹脂整理劑，目的是讓衣服不起皺，不縮水，不褪色。這樣的毒校服穿在孩子的身上，無疑會對還在上呼吸道以及皮膚帶來不可預(yù)知的危害。所以沒有異味的園服，才是值得購買的園服。

方法三：“問”

問診，是中醫(yī)中指詢問病人的癥狀。問點有幾個情況：1.含棉量多少?一般含棉量越高的產(chǎn)品，穿起來相對舒適。今年從網(wǎng)絡(luò)上看陜西省的校服標準，含棉量只要不低于60%。相對來說，最好用80%以上的含棉量，會比較合適。2.是否起球？是否褪色？起球和褪色，會嚴重影響園服的視覺感受。3.如果質(zhì)量問題如何處理？良好的售后服務(wù)，敢于擔當?shù)钠髽I(yè)，使我們選擇園服經(jīng)銷商和廠家必須的條件。

方法四：“切”

切診，是中醫(yī)中摸脈象。那幼兒園老師的“切”主要是用摸來感受布料的質(zhì)量，如果手感比較粗糙，或者摸上去比較硬，這樣的面料舒適程度會比較差。還容易產(chǎn)生安全問題。